“感謝這些大學(xué)生，讓我們社區(qū)的文化資源被充分利用起來了！”“社區(qū)活動空間設(shè)置合理了，我們每天都過得很充實(shí)！”最近，在天津市河北區(qū)鐵東路街道、西青區(qū)赤龍南街街道等多個社區(qū)，居民們談起天津師范大學(xué)的“揭榜答題”活動，都贊不絕口。

　　故事要從去年10月說起。為引導(dǎo)學(xué)生樹立扎根基層、服務(wù)社會的責(zé)任意識，天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院黨委將目光投向了基層治理的最前沿，用一場“揭榜答題”活動從小切口解決大問題。學(xué)院把“出題權(quán)”交到基層手中，邀請14個聯(lián)建單位，把平日里最頭疼、最棘手的治理難題統(tǒng)統(tǒng)“拋”了出來。很快，一份沉甸甸的“問題清單”出爐了——“老樓房堆物成了‘老大難’，清理完又反彈怎么辦？”“騎手小哥只能在路邊吃飯，能不能給他們一個溫暖的環(huán)境？”這些從天津市西青區(qū)、南開區(qū)、靜海區(qū)等基層一線收集上來的“考題”，件件關(guān)系民生冷暖。

　　收到清單后，學(xué)院面向全院師生正式“發(fā)榜”。師生紛紛組隊(duì)積極“揭榜”，結(jié)合研究方向與專業(yè)特長，認(rèn)領(lǐng)這些“難啃的硬骨頭”。

　　此后半年里，學(xué)生們不只從書本中“挖寶”，更走進(jìn)社區(qū)街頭巷尾“解題”。他們深入一線，與社區(qū)工作人員、居民面對面交流，傾聽訴求、記錄建議，精準(zhǔn)摸排基層治理的痛點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　在西青區(qū)錦澤苑社區(qū)一間乒乓球室里，一位大爺?shù)莱鰺�惱：“大家都愛趕同一個時間段來打球，場地老是不夠用嘞�！睒巧蠒�畫室的奶奶也嘆氣道：“地方是好，就是爬樓費(fèi)勁�！边@讓學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識到社區(qū)黨群服務(wù)空間還應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化。在進(jìn)行了大規(guī)模問卷調(diào)查和訪談后，團(tuán)隊(duì)提出完善空間使用秩序、探索“空間換服務(wù)”機(jī)制、打造適老化多功能空間、創(chuàng)新活動形式四大方案，并被社區(qū)采納。目前，社區(qū)便民理發(fā)區(qū)、心理咨詢室、舒適座椅已成功落地，大柜臺改為小規(guī)模辦事區(qū)，整個一樓煥然一新，生動體現(xiàn)了“小辦公、大服務(wù)”的理念。

　　在南開區(qū)海河廣場社區(qū)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)一些國家級非遺傳承人因生意慘淡而無奈轉(zhuǎn)行，同時了解到不少游客被古文化街非遺文化吸引而來，卻難尋非遺蹤跡。這一矛盾反映出社區(qū)非遺資源布局分散、文化優(yōu)勢難以彰顯的問題。為此，團(tuán)隊(duì)通過多次實(shí)地踏勘，全面整合社區(qū)14個非遺文化點(diǎn)位，精心制作了海河廣場社區(qū)非遺文化資源圖；提出組建非遺指引志愿服務(wù)隊(duì)，在重點(diǎn)區(qū)域設(shè)崗引導(dǎo)，并優(yōu)化資源圖線上線下應(yīng)用，方便更多人查詢；搭建非遺交流展示平臺，為社區(qū)盤活非遺資源提供切實(shí)可行的思路。

　　“我們不再只是旁觀者，還是解決問題的參與者，在這一過程中我們不僅學(xué)到了課本之外的知識，也體會到了前所未有的成就感�！眳⒓恿恕敖野翊痤}”活動的2023級學(xué)生王思琪感慨道。

　　據(jù)悉，下一步，該學(xué)院將通過組織項(xiàng)目路演、舉辦專題講座、編纂《優(yōu)秀成果匯編》等舉措，系統(tǒng)推動調(diào)研成果向政策建議與實(shí)踐方案轉(zhuǎn)化�！懊嫦颉�十五五’新征程，學(xué)院將持續(xù)做強(qiáng)‘揭榜答題’育人品牌，引導(dǎo)青年學(xué)子在扎根基層中淬煉本領(lǐng)、在真題實(shí)做中擔(dān)當(dāng)使命，為服務(wù)天津高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻(xiàn)智慧與力量�！碧旖驇煼洞髮W(xué)政治與行政學(xué)院黨委書記姜德紅說。