創(chuàng)辦僅一年有余，學院已會聚80余名年輕全職全時導師，吸納45個專業(yè)的800余名博士生，孵化的24家?guī)熒�企業(yè)估值超過30億元

　　學院聯動全國31所共建高校以及高中學校、頂尖賽事、產業(yè)專家等組成支持網絡，實施全年常態(tài)化招生

　　紅杉中國創(chuàng)新加速器、奇瑞汽車上�？偛苛�大中心、香港科大上海中心……這里是上海北楊人工智能小鎮(zhèn)，經過5年多的建設，“AI創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集聚區(qū)”從規(guī)劃變成現實：科創(chuàng)空間錯落相連，前沿產業(yè)密集布局，智慧與科技在此交融。

　　上海創(chuàng)智學院2024年9月正式入駐小鎮(zhèn)，這所由頂尖大學、頭部企業(yè)聯袂建設的新型人才培養(yǎng)機構，深度嵌入人工智能創(chuàng)新生態(tài)，開啟教育科技人才一體化發(fā)展的探索之路。創(chuàng)辦僅一年有余，學院已會聚80余名年輕全職全時導師，吸納45個專業(yè)的800余名博士生，孵化的24家?guī)熒�企業(yè)估值超過30億元。

　　“AI時代極大加快了科研迭代與知識進化的速度，教育必須以更前沿的姿態(tài)做好支撐。”上海創(chuàng)智學院黨委書記、常務副院長丁曉東表示，學院著力打造“研創(chuàng)學”一體化育人新生態(tài)，旨在培養(yǎng)面向未來的研創(chuàng)型人才，包括具有科學家內涵的企業(yè)家和具有企業(yè)家精神的科學家。

　　筑牢科研基座

　　項目研究“勇敢試錯”

　　“這里有問題驅動、失敗寬容、自由探索的研究環(huán)境，來上海創(chuàng)智學院讀博，你可能會和突破性成果一起畢業(yè)�！睂�師座談會上，上海創(chuàng)智學院全職導師熊錚一邊介紹自己的科研項目，一邊感慨道。

　　計算機專業(yè)背景出身的他，最近專注于AI+聚變能源領域的研究。在上海創(chuàng)智學院，只要你有足夠的興趣和定力去攻克前沿課題，申請項目就會很順利。熊錚說，他申請的項目不僅得到了學院充足的算力資源支持，還在學院的幫助下迅速鏈接到了聚變裝置和交叉學科團隊的合作。

　　什么樣的課題才是真正的前沿課題呢？丁曉東介紹，學院組織入庫的課題主要有三類：一是聚焦國家戰(zhàn)略需求，凝練出一批前沿選題；二是根據頭部企業(yè)、獨角獸企業(yè)以及初創(chuàng)成功企業(yè)提出的產業(yè)問題，遴選形成一批產業(yè)價值引領的長期創(chuàng)新選題；三是學院建立了覆蓋60余個核心技術方向、180多個頂級信號源的前沿信號探測體系，捕捉人工智能領域的最新前沿，每周形成報告分享給全體師生，大家共同研判更新，最大程度確保戰(zhàn)略敏捷。

　　除了參加學院的課題，師生還可以自己選擇課題來申請學院的項目支持。

　　“依托上海創(chuàng)智學院Mobius多智能體智藥系統(tǒng)，我們對先導分子進行十幾種目標同步優(yōu)化，節(jié)省了大量的人力和時間�！�2025年9月，復旦大學基礎醫(yī)學院特聘教授、上海合成免疫工程技術研究中心主任應天雷加入上海創(chuàng)智學院擔任全時導師，向著領域AI科學家（深度融合領域科學與AI的科學家）轉型。僅僅半年多時間，團隊成功研發(fā)出可霧化吸入的廣譜中和抗體SII-007，目前正攜手復星醫(yī)藥旗下基金推進成果產業(yè)化，有望為流感流行季提供高效被動免疫新方案。

　　記者了解到，和教師一樣，學生提出的選題也納入學院科研項目統(tǒng)一管理，執(zhí)行相同的審核標準和評審工作程序。獲得立項后，根據項目所屬類別獲得相應的算力支持，并向博士生開放科研輪轉，鼓勵學生勇敢試錯。

　　“如果沒有上個月失敗100多次才摸索出的模型架構、超參數、訓練技巧等，就不可能確定這個月該如何去進行大規(guī)模的訓練嘗試�！�2025級博士生梁天一在教師邱錫鵬的標桿項目“情境智能”中開展音視頻生成方向的研究，他帶領團隊研發(fā)的MOVA模型正在經歷持續(xù)迭代。

　　丁曉東介紹，學院已經建成包括科學智能基礎設施平臺、科研駕駛艙、開箱即用的后訓練平臺、智能體全棧安全技術矩陣等在內的科研基座，為師生研創(chuàng)提供“創(chuàng)智新引擎”，并配套龐大的算力資源、強有力的工程團隊等保障措施，鼓勵師生共同營造高風險—強突破的創(chuàng)新氛圍。

　　建好成長管線

　　“一生一策”自由生長

　　“上海創(chuàng)智學院以培育‘一頂一、掰手腕’的AI頂尖人才為目標，‘一生一策’守護每個學生的自由成長�！倍�曉東介紹，學院自誕生之日起，便以年輕力量破局，以超常規(guī)模式辦學，全方位疏通學生成長管線，逐步建立起破界式選才、實戰(zhàn)型師資、陣地式培養(yǎng)、“研創(chuàng)學”生態(tài)、影響力導向的人才培育路徑。

　　記者了解到，上海創(chuàng)智學院聯動全國31所共建高校以及高中學校、頂尖賽事、產業(yè)專家等組成支持網絡，實施全年常態(tài)化招生。招收學生時不依賴常規(guī)考試，不專注以往績點，而是通過舉辦每季度一次的“實訓選拔營”滾動招生，在面向前沿的項目實戰(zhàn)中綜合考查學生。

　　“愿意承擔高風險、做突破性與顛覆性工作的創(chuàng)新者是我們重點鎖定的對象。”學院招生培養(yǎng)部負責人介紹，學院目前已面向優(yōu)秀本科生、碩士生開放訪問學生、科研輪轉、新苗營、四季營等，為更多有抱負、有想法的年輕人才提供參與真實科研與項目實戰(zhàn)的機會。

　　在上海創(chuàng)智學院，教師也都是年輕人，平均年齡僅36歲。他們和學生同吃同住，一起寫代碼、一起訓模型、一道打螺絲、一道做科研，被稱為學生的“合伙人”。

　　“我們正站在智能革命、創(chuàng)智模式、資源傾斜這3個低概率事件的交匯點上，不做出改變世界的事，對不起這個時代。”進入學院的第一年，青年導師劉鵬飛有350天駐守在學院，帶領團隊在AI前沿攻堅。

　　除了優(yōu)秀師資和豐富資源，學院還研發(fā)了輕量化、前沿性與快速迭代的課程體系，提供豐富的科研輪轉項目，支持學生在研創(chuàng)中成長。

　　“技術會過時，模型會迭代，但在研創(chuàng)過程中培養(yǎng)的品質和能力，將成為學生面對未來的底氣�！倍�曉東介紹，學院深挖“兩彈一星”精神及其時代價值，以此為指引凝練獨具特色的創(chuàng)智文化與精神，探索形成培育時代新人的新理念、新舉措。

　　構建一體生態(tài)

　　“創(chuàng)新無界”突破極限

　　今年2月，由上海創(chuàng)智學院孵化的日行跡智能科技公司開展了一場AI自動化科研的前沿探索實驗，引發(fā)各界廣泛關注：名為FARS的AI研究系統(tǒng)從零開始，自主提出244個假設，完成100篇研究論文，累計用時228小時28分33秒。

　　主導這一進程的公司創(chuàng)始人兼CEO孫天祥，是國內首個開源的對話式大語言模型MOSS的核心開發(fā)者。他于2025年3月加入上海創(chuàng)智學院擔任助理教授，同步開啟科研創(chuàng)業(yè)之路。公司成立不到一年，已獲得紅杉中國、高榕創(chuàng)投等機構數千萬美元的天使輪融資。

　　上海創(chuàng)智學院以“研創(chuàng)學”理念為指導，將加速前沿原始突破、推動重大產業(yè)落地與輸出頂尖創(chuàng)新人才三大使命深度耦合、互為驅動。院長助理、產業(yè)合作創(chuàng)新部部長周振介紹，學院通過創(chuàng)培、創(chuàng)孵、創(chuàng)投、創(chuàng)聯、創(chuàng)賽的“五創(chuàng)”實施路徑，打造多層次、實戰(zhàn)型人才培育通道，構建全周期、一體化平臺支撐網絡，完善多元化、可持續(xù)保障機制，助推師生攻關成果孵化成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)共20多家。

　　“機器人舞動治療師”“可成長虛擬IP的自動化創(chuàng)作平臺”“智能人形運動陪練機器人”……在學院主樓一樓大堂，記者看到許多師生的項目海報在這里展示。如果誰對海報上的項目有興趣，馬上可以掃碼交流咨詢、加入團隊。

　　在2025年初學院舉辦的一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，2024級博士生王天玥將自己的想法通過海報展示與投資人直接對話。不到一年的時間，王天玥創(chuàng)建團隊、成立公司，研發(fā)的一款智能寵物項圈從構想變成了產品。

　　“我們所講的‘創(chuàng)’并不僅僅是指‘創(chuàng)投’‘創(chuàng)業(yè)’，還包括一批有‘創(chuàng)造價值’的成果，一種‘創(chuàng)新發(fā)展’的良好生態(tài)，等等�！倍�曉東說，創(chuàng)智的“創(chuàng)”涉及方方面面的價值創(chuàng)造，比如，發(fā)表一篇能夠影響行業(yè)的高價值論文是“創(chuàng)”，在開源社區(qū)發(fā)布一個被眾多開發(fā)者使用的成果或者工具也是“創(chuàng)”，當然，創(chuàng)業(yè)是“創(chuàng)”的最直觀表現。

　　2025年11月27日，2024級博士生馬煒杰博士階段的首篇論文以獨立一作身份在《自然》正刊發(fā)表，文章提出一種無縫超廣角大尺寸裸眼三維顯示解決方案，該成果在國際上首次突破了這一領域長達數十年的僵局。

　　“創(chuàng)智學院自主、無干擾的科研環(huán)境和多元評價體系，支撐著我毫無負擔地沉潛下來‘啃硬骨頭’�！比胄Ｒ荒甓鄟恚�周圍同學陸續(xù)產出成果、收獲認可，馬煒杰卻選擇了一種近乎“隱入塵煙”的狀態(tài)，專注于這項極具價值的研究。

　　“科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之間并不存在絕對的邊界�！�2024級直博生王逸彬的研究方向，是統(tǒng)一多模態(tài)獎勵模型及其強化學習應用，這是一條更“慢”的路，但并不會影響到“創(chuàng)”的發(fā)生�！拔椰F在最關注的不是能發(fā)表多少篇論文，而是我的模型能否被社區(qū)真正用起來。”王逸彬說。