墨韻淬師能 科技育師風(fēng)|華文眾合助力內(nèi)蒙古烏拉蓋一小三筆字賽事圓滿舉辦
http://www.ztdm.com.cn2026年05月20日 09:14教育裝備網(wǎng)
墨韻淬師能 科技育師風(fēng)。2025年11月11日,內(nèi)蒙古烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)教師 “三筆字” 比賽圓滿落幕。學(xué)校高度重視教師教學(xué)基本功培育,深耕書法文化育人內(nèi)涵,堅持以賽促學(xué)、以賽促練,以專業(yè)賽事搭建教師成長提升平臺,引導(dǎo)全體教師勤練三筆字、夯實(shí)從教功底,涵養(yǎng)儒雅師表風(fēng)范。
本次賽事全程依托華文眾合智慧書法教室開展,以智能科技賦能傳統(tǒng)書寫實(shí)訓(xùn),為賽事舉辦和師生日常練字打造了專業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化陣地。賽事不僅充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的書寫功底與人文素養(yǎng),更讓 “寫好中國字、做好引路人” 的教育理念深植校園,持續(xù)推動校園書法文化建設(shè)走深走實(shí)。
內(nèi)蒙古烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué)成立于1971年6月,緊扣文化傳承、健康育人、科技賦能、家校協(xié)同與民族團(tuán)結(jié)五大維度,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)校美育教學(xué)深度融合。學(xué)校格外重視教師基本功建設(shè)與學(xué)生書寫素養(yǎng)培養(yǎng),把三筆字訓(xùn)練納入師生成長體系,常態(tài)化開展書寫實(shí)訓(xùn)與文化實(shí)踐活動,著力打造翰墨飄香的書香校園,賦能師生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。
早在2021年11月,華文眾合智慧書法教室正式落地內(nèi)蒙古烏拉蓋管理區(qū)第一小學(xué),為學(xué)校書法教學(xué)、師生書寫實(shí)訓(xùn)、教師基本功提升搭建起標(biāo)準(zhǔn)化、智能化、專業(yè)化的教學(xué)陣地。教室可同時容納 40 名師生同步開展練習(xí),搭載專利交互式數(shù)字臨摹臺,完美融合傳統(tǒng)筆墨韻味與現(xiàn)代智能科技;高清還原歷代名家碑帖原作,支持宣紙真實(shí)落筆書寫,還原原汁原味練字體驗。教室內(nèi)置海量書法教學(xué)資源庫,兼顧基礎(chǔ)規(guī)范訓(xùn)練與傳統(tǒng)文化浸潤,可全面滿足日常書法授課、常態(tài)化練字、技能賽事比拼等多元應(yīng)用場景,為學(xué)校書寫教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動能。
自落地啟用以來,學(xué)校依托華文眾合智慧書法教室,常態(tài)化組織教師開展書法技能集中訓(xùn)練與專項提升活動,有效破解傳統(tǒng)書法教學(xué)示范不直觀、指導(dǎo)難全覆蓋、訓(xùn)練效率偏低等痛點(diǎn),教師書寫水平與教學(xué)能力顯著提升。同時,智慧書法教室也為學(xué)生搭建了高品質(zhì)書寫啟蒙平臺,孩子們沉浸式臨帖習(xí)字、趣味研學(xué)書法,逐步養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,審美素養(yǎng)與文化自信同步提升,切實(shí)感受 “雙減” 背景下優(yōu)質(zhì)美育帶來的成長紅利。
從日常常態(tài)化練字,到校級專業(yè)賽事比拼,華文眾合智慧書法教室全程護(hù)航學(xué)校書法教育建設(shè)與師生成長成才。既筑牢了教師教學(xué)基本功根基,也為學(xué)生書法啟蒙成長賦能,持續(xù)營造 “愛書法、練書寫、傳文脈” 的濃厚校園氛圍,讓筆墨書香浸潤校園每一處角落,讓中華漢字文化薪火相傳、生生不息。
華文眾合始終秉持科技傳承文脈、智慧賦能教育的初心,依托過硬產(chǎn)品實(shí)力與貼心專業(yè)服務(wù),現(xiàn)已助力全國多地區(qū)各類學(xué)校常態(tài)化開展教師三筆字實(shí)訓(xùn)、書寫技能賽事等活動。以智能化書法教學(xué)陣地夯實(shí)教師書寫基本功、提升從教綜合素養(yǎng),推動傳統(tǒng)書法文化與現(xiàn)代校園教育深度融合,讓翰墨書香浸潤萬千校園,持續(xù)為全國基礎(chǔ)教育與美育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點(diǎn)。
更多信息請查看企業(yè)專區(qū):http://www.ztdm.com.cn/cp49382
責(zé)任編輯:董曉娟
本文鏈接:TOP↑











首頁












