春日里，重慶沙坪壩區(qū)新絲路幼兒園旁，40畝土地上熱鬧非凡：孩子們尖叫著從滑草坡飛馳而下；面包窯邊，新出爐的面包香氣四溢；竹林小木屋里，稚嫩的討論聲比鳥鳴還要清脆……

　　幼兒園門口這片生機勃勃的天地，并非商業(yè)樂園，兩年前還是雜草叢生的荒地。讓沉寂土地“醒”過來的，是一場家園社“共創(chuàng)”的育人實踐。

　　園長曾莉仍記得起步時的艱難，“地可以用，但建設資金暫未納入計劃，需另行籌措”。面對“無資金、無規(guī)劃、無資源”的荒地，曾莉和團隊沒有選擇“等、靠、要”——“資金可以暫緩，孩子的成長不能等�！彼麄儧Q定向孩子要創(chuàng)意，與家庭共籌謀。

　　于是，幼兒園發(fā)起了“夢想征集”活動，600多份問卷滿載童真：“想要綠油油的黃桷樹林”“想有能做面包的魔法廚房”“要能爬上去看星星的小木屋”……上百條愿望匯聚成樂園的“施工藍圖”。

　　啟動資金從何而來？孩子們在教師和家長的支持下，化身“小小創(chuàng)業(yè)家”，制作手工作品、五彩饅頭，在跳蚤市場“推銷”。零錢、紙鈔存入愛心箱，那是夢想發(fā)芽的聲音。

　　孩子們甚至和賣竹子的阿姨視頻議價，用自己掙的錢，為幼兒園種下第一片“金鑲玉竹”。當竹苗深夜抵達，短短半小時，數(shù)十位家長從四面八方趕來，大家接力搬運、挖坑、培土至凌晨。翌日，孩子們見到新栽的竹子，歡呼雀躍。

　　“可是，基地還沒有花呢？”面對孩子們的心愿，幼兒園發(fā)出倡議，號召每個家庭帶來喜愛的花草。一夜之間，一座滿載童心與愛意的花園悄然落成。此后，竹園、花園、果園、茶園逐步豐富。果園里，桃樹、楊梅樹、桂圓樹、柿子樹錯落生長。柿子樹掛果時，孩子們提著籃子，把紅彤彤的柿子送給社區(qū)環(huán)衛(wèi)工人、保安和警察，用最質(zhì)樸的方式表達感恩。

　　最令人動容的是，一位老爺爺將自己培育的180株金絲楠木樹苗全部捐贈：“讓它們陪著孩子們一起長高，比放在苗圃里更有意義�！�

　　這場眾籌，籌來的不只是花草樹木，更是沉甸甸的信任與愛。眾籌還產(chǎn)生了超出幼兒園的社會效應。幼兒園主動向社區(qū)開放場地，成為百姓身邊的“口袋公園”，同時面向有需求的幼兒園開放課程資源，推動學前教育協(xié)同發(fā)展�！氨娀I、共建、共治、共享”的精神內(nèi)核形成可推廣機制。區(qū)內(nèi)幼兒園可“冠名”特色項目，獲得優(yōu)先使用權，讓優(yōu)質(zhì)教育資源從“一點突破”走向“滿園春色”。

　　如今，這片曾經(jīng)的荒地，已然演變成滋養(yǎng)兒童全面發(fā)展的教育生態(tài)圈：社區(qū)企業(yè)捐贈優(yōu)質(zhì)種植土；消防中隊、社區(qū)衛(wèi)生服務中心成為安全教育實踐基地；樂園里豐收的蔬果、孩子們烤制的面包，也常作為禮物回饋社區(qū)工作者，讓愛的培育與回饋形成完整閉環(huán)。